Insula roboților

Când roboțica Roz deschide ochii pentru întâia oară, se trezește singură pe o insulă sălbatică, în mijlocul oceanului. Toți semenii ei roboți, care se aflau cu ea pe aceeași navă, s-au făcut țăndări, sfărâmați de valuri. Roz este singura supraviețuitoare, dar habar nu are cum a ajuns acolo sau ce-ar putea să facă în acel loc uitat de lume.

După nenumărate încercări, în care natura se dovedește încă o dată mai puternică decât tehnologia, Roz deslușește tainele emoțiilor și, oriunde ar purta-o aventurile ei pe insulă, un lucru știe sigur: orice ar fi, trebuie să trăiască.

Citește o prezentare a cărții pe blog.

✅ Idei de subiecte de discuție părinte-copil, plecând de la lectura acestui volum

🎯 Empatie și diferențe

 Roz este un robot, dar reușește să fie prietenă cu animalele. Cum putem și noi să devenim mai buni cu cei care sunt diferiți de noi?

🎯 Relația cu natura 

De ce crezi că Roz a învățat să respecte natura? Cum putem avea și noi grijă de animale și de mediu?

🎯 Adaptare și învățare

Roz nu știa cum să supraviețuiască pe insulă la început. Ți s-a întâmplat să te simți pierdut? Ce ai făcut ca să te adaptezi?

🎯 Responsabilitatea pentru creațiile noastre (tehnologie și etică)

Dacă ai putea crea un robot ca Roz, ce reguli i-ai da? Cum ai vrea să ajute lumea?

🎯 Familia și apartenența

Roz devine mamă pentru un pui de gâscă, chiar dacă nu e biologic mama lui. Ce înseamnă pentru tine familia? Cine poate face parte din ea?

🎯 Curajul de a te sacrifica pentru ceilalți 

Roz se întoarce în fabrică pentru a salva insula și pe cei dragi. Ai putea face un sacrificiu pentru cineva la care ții?

🎯 Comunitatea și colaborarea 

Animalele și Roz se ajută reciproc pentru a trăi mai bine pe insulă. Cum putem lucra și noi mai bine cu ceilalți pentru un scop comun?